基礎情報処理演習（地球工学科1回生T2クラス）

今日の目標

• エディタ（Emacs）を使って、英語と日本語の文書の作成を行う。
• 新規ファイルの作成、保存（save）ができる。
• 既存のファイルを読み込み編集（edit）できる。
• コピー（copy）、切り取り（cut）、貼り付け（paste）などの基本的な編集ができる。
• 文書の印刷ができる。
• Emacs のバッファーの仕組みを理解する。

エディタとは

エディタとはコンピュータでテキストファイルの作成、編集を行うプログラムの総称で、本実習ではEmacs を使用します。

ここでいうテキストとは、文字、数字、記号、空白、改行のみを使ったシンプルな文書のことをいいます。一方、みなさんが日常よく目にする文字の大きさやレイアウトを整えた文書は、ワードプロセッサやLaTeXを使って書かれています。これらの文書と区別するためにプレーンテキスト(Plain Text)などともよびます。プレーンテキストには、図、写真、色、文字の種類や大きさはありません。通常、電子メール、LaTeXによる文書作成、プログラミング言語の記述はプレーンテキストで作成します。その理由は、エディタは動作が速いことと、これらのテキストには文書の装飾は必要なく（むしろ邪魔）、コンピュータの機種に依存しないからです。

よく使われるエディタとしては、UNIX系ではEmacs，vi，Mule、WindowsなどのPCではメモ帳，ワードパッド，秀丸エディタなどがあり、基本的な機能は同じです。

ファイルの名前には、テキストファイルとわかるように、****.txt、****.text、****.docなど（拡張子という）を付けることが慣例となっています。

今日の演習・・・その前に

• 「参照」もしくは「Browse」ボタンで選んだ後、その下の「ファイル追加」ボタンをクリックするのを忘れないこと。
• 「送信メールに署名を追加」チェックボックスがonを確認。
• 宛先とCcは、前々回に指示したのと同じアドレスとします。（右のボックスに残っていませんか？）
• 件名は氏名と学生番号とします。全角漢字、半角英数字、どちらを使うかは自由とします。
• 本文は、１行目に半角英数字で、利用しているPCの番号を記載して下さい。２行目に漢字変換ができる場合は「漢字変換ＯＫ」、漢字変換、全角日本語の入力ができない場合は、「This machine cannot use Japanese characters.」と記載して下さい。

受信確認の返信はしませんので、注意して下さい。

今日の演習

• Emacs を起動してテキストの作成から保存，印刷までの基本的な使用法を学ぶ。

  教科書の5.3を一通り練習すること。ただし5.3.2のチュートリアルは演習時間のはじめにやらなくてもよい。
  文字列の検索(5.4.6)・置換(5.4.7)など、便利で少し高度な使用法は、 おまけで扱っています。次回の演習時までに自習しておこう。

• 本ウェブページ記載の課題（２つ）を提出すること。
• プリンタへの出力は提出課題のみでよい。

Emacs の起動方法

（１）新しくファイルをつくる（ファイル名を決めていない）とき

• GNOME 端末のコマンドラインに「-bash- 3.00$ emacs &」と入力しEnterキーを押す。
  または、
• メニューの「アプリケーション」→「プログラミング」から「Emacs」を選択する。

（２）既存ファイルを編集もしくはファイル名をあらかじめ決めた新しいファイルをつくるとき

• GNOME 端末のコマンドラインに「-bash- 3.00$ emacs filename.txt &」と入力し

  ただし、filename.txt は既存もしくは新規作成のファイル名

今日の提出課題（１）

1. ファイル名を決めて（"kadai0426.txt"とする ）、Emacs を起動しなさい（教科書5.3.4参照）。

   ヒント：-bash- 3.00$ emacs kadai0426.txt &

2. ファイルができているかを確認する（教科書5.3.6）。→できていないはず。

   -bash- 3.00$ ls -l
   

3. １行目に、自分の学生番号と氏名（半角英数）をこの順に書きなさい。（例：987654321, CHIKYU Taro）
4. ファイルを保存する（教科書5.3.6）： C-x C-s

   ヒント："C-x"などは、"Ctrl"キーを押しながら、"x"キーを押す。
   ミニバッファにコメントが出るのを確認する。「Write file: ~/kadai0426.txt」
   'Buffer kadai0426.txt does not end in newline. Add one ?(y or n) 'とミニバッファに出たときは、y(es) かn(o) かを必ず回答する。

5. ファイルができているかを再度確認する。→できているはず。

   -bash- 3.00$ ls -l
   

6. ファイルの内容を確認する。

   -bash- 3.00$ cat kadai0426.txt
   

7. その下に京都大学のウェブページから「京都大学の基本理念（Kyoto University Mission Statement）」（英文）を調べて、コピー・アンド・ペースト（貼り付け）しなさい。
   （コピー・アンド・ペーストの方法が分からない場合は、演習時の解説を聞きなさい。）

   ウェブブラウザはこのページが見えるように、もう一つ新しく開きなさい。
   ヒント：京都大学ウェブページ　http://www.kyoto-u.ac.jp/

8. ペースト（貼り付け）できた人は、適宜改行を消去したり、いれたりして、文章を整形しなさい。

   文章は画面の右端に来る前、半角70〜80字程度で適当にEnterキーを入れて改行すること。

   改行のない長い一連の文は、Emacs の画面上では折り返し表示されるが、印刷した時に印字されない部分がある。

9. その下（最後の行）に「この内容は京都大学ウェブページ（http://www.kyoto-u.ac.jp/***）から引用した。」と入力する。

   「This statement is quoted from the Kyoto University Web Page http://www.kyoto-u.ac.jp/*****.　」

10. ファイルの内容を再度確認する。

    -bash- 3.00$ cat kadai0426.txt
    

11. ファイルの保存（5.3.6）： C-x C-s

    コマンド（保存や終了などの命令）を間違えたり、中断したい場合は、C-gを入力しもう一度正しいコマンドを入力しなさい。

12. ファイルの更新時間を確認する。

    -bash- 3.00$ ls -l
    

13. ファイルの内容を確認する。

    -bash- 3.00$ cat kadai0426.txt
    

14. Emacs の終了（教科書5.3.11）： C-x C-c
15. プリンタへ出力する。　（下欄参照のこと。）

    このようにコピーは簡単にできます。しかし、簡単にコピーできることと、コピーしたものを（簡単に）利用したり、公開したりすることは別の問題です。注意しましょう。

16. 指示に従って、課題（１）を提出しなさい。

プリンタへの出力方法

プリンタへ出力する方法は、いくつか存在します。また、サテライト教室等ではこの演習室（メディアセンター204室）とは異なる指示が必要な場合があります。注意して下さい。

提出課題の印刷（出力）は、演習中の指示に従って下さい。

なお、利用の手引きで推奨している方法は、下記の通りです。
「lpr コマンドを使います。コマンドの使用方法は利用の手引きの2.6.4（21ページ）を参照のこと。」

-bash- 3.00$ a2ps kadai0426.txt | lpr

"kadai0426.txt"は、自分が印刷したいファイル名。

今日の提出課題（２）

1. Emacs を起動し、ファイルを作成しなさい（5.3.4参照）。ファイル名は、「自分の学生番号（半角数字）.txt 」としなさい（例えば"987654321.txt"など）。
2. １行目に、自分の学生番号と氏名（半角英数）をこの順に書きなさい。
3. その下に下記の文章を入力しなさい。

   

   （アイザック・アシモフ、1950、「I, Robot」中の「ロボット三原則」より）

   文章は画面の右端に来る前に（日本語で30〜40字程度）で適当にReturnキーを入れて改行すること。

   続けて入力すると、Emacs の画面上では折り返し表示されるが、実際は長い1行なので、印刷した時に40字を越えた部分は印刷されない。

4. 入力のできた人は、ここで、文書を保存して一度作業を中断しましょう。
5. ファイルの保存（5.3.6）： C-x C-s
6. Emacsの終了（5.3.11）： C-x C-c

   コマンド（保存や終了などの命令）を間違えたり、中断したい場合は、C-gを入力しもう一度正しいコマンドを入力しなさい。

7. ファイルができているかの確認（5.3.6）： -bash- 3.00$ ls -l
   
8. では、作業再開です。既存のファイルを編集したいときは、

   -bash- 3.00$ emacs 987654321.txt &

   のように起動の時にファイル名を打ち込むこともできます。先ほど書きかけの文章があらわれましたか？

   真っ白な画面しか出ない人は、開いたファイル名を間違えたのかもしれません。その場合は、"ls -l"でもう一度ファイル名をよく確認して、再度C-x C-fでファイルを開いてください。それでも何も出てこない人は、ファイルの保存がきちんとできていなかったようです。その時は、残念ですが、もう一度最初からやり直すしかありません。

9. では、入力の続きを行いなさい。

   

10. 日本語訳も付けましょう。カーソルを移動して、各行の下に日本語訳を入力しなさい。
    日本語の入力モードのon/off は"C-＼"（キーボードの右下、「バックスラッシュ」と呼ぶ）です（5.3.7、5.4.4）。
    なお、日本語キーボードでは、"＼"キーを "￥"キー（キーボードの右上）で代用できることがあります。

    

    できたところまでファイルに保存（C-x C-s）をしておきましょう。（Emacs は終了しなくてよい。）

11. 1985年に発表されたアイザック・アジモフ著『ロボットと帝国』にて、第零法則が登場した。三原則への疑問と経験から、第一法則に優先するものとして発案されまとめられていくが、この疑問、経験、発案、まとめを行ったのは人間ではなく2体のロボットである。内容は、第一法則の 人間が人類に置き換わったもので、これにより第一法則は「第零法則に反する場合はこの限りではない」という内容が追加されることになる。

    下記の第零法則を1)の前に追加しなさい。テキストのコピー（5.4.6）を使うこと。

    ヒント："M-w"は、"Esc"キーを押して一度指を離してから、"w"キーを押す。

    （教科書にない裏技："M-" とある操作は、"Alt"キーを押しながら、で代替できることがあります。メディアセンターのシステムもこれが使えます。）

    選択範囲を間違えたり、貼り付ける場所を間違えた場合は、"C-x u"で操作を元に戻すことができます。

    第零法則に伴って、第一法則も変更しなさい。

    

    ヒント：第二法則の最後の部分をコピー＆貼り付けし、少しだけ訂正すれば簡単。

    選択した文字を残さないときは、移動C-yを使います。

12. そのファイルを添付ファイルとして、電子メールで提出（送信）して下さい。

    宛先は演習時の指示に従い、件名は「自分の学生番号(半角数字)、氏名、４月２６日（できる限り全角文字）」としなさい。
    本文中でも学生番号と氏名が分かるようにし、もちろん署名も必須です。
    

プリンタへの出力方法

課題の提出をもって出席とします。したがって、途中までしかできていない場合でも、できたところまでで電子メールの添付ファイルで提出（送信）して下さい。
出来上がっていない場合、来週の演習時間開始までに完成させて再度送信しておくこと。

おまけ課題

課題が終わってしまった人はトライしよう（提出すると課題点にボーナスがつきます）。
提出は、電子メールの添付ファイルで行い、必ず学生番号と氏名が分かるようにしなさい。
宛先は演習時の指示に従い、件名は「自分の学生番号(半角数字)、氏名、４月２６日分のおまけ課題」としなさい。
締め切りは、次回演習のある日の前日の午後６時までとする。

次週までに

教科書の第6章をよく読んでおくように。とっつきにくいかも知れませんが、内容は難しくありません。

戻る